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項 目
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內
容
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一、社群特色
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以本校跨系7位佛學研究教師為主之社群，透過不定期聚會及輪流報告專業領域之研究文獻,方法及教學運用,提供教師參照,除有助於進行跨領域之合作,亦有助於提供教學改進之策略與具體方法.
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二、社群活動
概述
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1.教師互相分享彼此的治學經驗及主要研究領域,並提供研究遭遇困難的解決方法,
2.針對深奧難懂的佛經教學,如何設計成活潑教學的教材及運用適當的教學方法使大學部學生培養讀經習慣
3.本學期針對楞嚴經如何通俗化的問題展開討論，並選定李治華教授楞嚴經導讀連載文章作為共同討論主題。
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三、整體活動
執行成效
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1.本社群為跨四個系的佛學教師組合,彼此以佛學為交集,成員能在短時間內互相分享各自專業研究領域，提供不同成員參考
2.藉由彼此討論李治華教授在法鼓山人聲雜誌發表的文章--楞嚴經導讀，提問並分享對此主題之看法。整體而言，教師們對於通俗化佛理傳播的善巧與故事性發揮的信仰效果有熱烈的討論。
3.由於每位教授都有學有專精的佛學領域，通過對同一主題之討論，可以互相觀摩與學習彼此切入點與義理或信仰分析的取向。
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四、檢討與建議
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因為各系時間配合較為困難，導致聚會時間必須經常調動,故無法全數聚會時,則如同上學期以少數/多次的方式,如3或4位聚餐時聚會進行研討.
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